ANALISIS DEL PROBLEMA

ANÁLISIS DE PROBLEMÁTICA

1.    

¿   ¿Qué situación socioeducativa queremos comprender, explicar, atender y transformar?

La mala alimentación

2.    ¿Cómo se manifiesta esa situación?

Se manifiesta en diferentes ocasiones y/o momentos, desde el inicio de la jornada de clases cuando los niños llegan sin desayuno, en la hora del desayuno cuando se observa que llevan comida poco saludable y comprada y en la hora de la salida en la venta de comida chatarra.

3.    ¿Qué aspectos de la práctica se relacionan?

Poco rendimiento escolar, ambientes poco favorables como desinterés, desgano, etc.

4.    Causas

1)    Falta de tiempo y dedicación de los padres de familia para la preparación del desayuno de sus hijos

2)    Mala alimentación desde casa

3)    Falta de programas por parte de la escuela para la orientación de una buena alimentación

4)    Exceso de venta de comida chatarra

5.    Consecuencias

1)    Bajo desarrollo tanto físico como mental de los alumnos

2)    Problemas de salud (obesidad, anemia)

3)    Mala alimentación desde casa por falta de información

4)    Rechazo por parte de los alumnos a una alimentación saludable.

6.    ¿Cómo afecta a mi práctica?

Provocando el desinterés en las actividades escolares y por consiguiente no se logran desarrollar las competencias en los alumnos.